EVALUACIÓN!!!!!!!!!!!!!

EVALUACIÓN – Actividad 1 sesión 7

Diagnosticar intereses.

                                      Realizar un diagnóstico sobre los conocimientos que el grupo tiene

                                      sobre evaluación: por ejemplo:

    1.- ¿Qué tipo de alumna creo que soy? (descripción general)

Realizar un análisis es poco complicado. Como alumna soy tolerante, respetuosa, amigable, trabajadora, puntual. Me gusta adquirir conocimientos para ponerlos en práctica en mi vida personal.

      2.- Adjetivos calificativos con los que me gustaría que me definieran como alumno(a).

·         Responsable

·         Puntual

·         Respetuosa

·         Perseverante

·         comprometida

3.     Anotar lo que me gusta aprender en términos generales

Me gusta aprender de todo tipo de conocimiento, ya que es importante tener cultura general.

4.     ¿Cómo me gusta aprender?

De forma visual y Auditiva, con Motivación y un ambiente agradable, pues así adquiero conocimientos. Al igual es importante el respeto

5.     Enunciar los tipos de evaluación con los que me gusta que me evalúen.

Cuantitativa y cualitativa, considero que de esta forma con desarrollo mis competencias.

6.     ¿Cuándo me gusta que me evalúen?

Me gusta que me evalúen con las actividades que se realizan, para darme cuenta cual es mi rendimiento académico y cuales son mis errores para mejorar cada día.

7.     ¿Para qué quiero que me evalúen?

Para saber cual es mi desempeño durante las actividades, ya  que la  evaluación puede ayudarme a mejorar como estudiante y docente, esto para realizar un autoanálisis FODA

       8 .    ¿Qué calificación  quiero obtener y  qué creo que significa ese número?

Una calificación es muy importante, pero más que un número, es primordial saber si desarrolle todas las competencias y las estoy poniendo en práctica, ya que muchas veces solo nos quedamos con lo cuantitativo. Pero me gustaría obtener un 10 o 9. 

MESSENGER

Actividad6: Conclusión

Considero que el chay es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de internet, en forma simultanea, es decir en tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se encuentra en diferentes ciudades o países. Puedes establecer comunicación con los amigos, familiares, compañeros de trabajo e incluso con gente desconocida,  es un medio muy económico no tienes que pagar llamadas de larga distancia. Pareciera que es muy fácil ingresar al Messenger, pero es importante contar con una guía, ya que muchos de los profesores no tenemos la experiencia para manejar las Tics. Para mi a resultado muy divertido el experimentar y conocer cosa nuevas, aunque en muchas ocasiones no es posible por el tiempo, ya que tenemos muchos roles que nos limitan a realizar adecuadamente nuestras actividades. RECORDEMOS QUE El QUE PERSEVERA ALCANZA. Así que manos a la obra es el momento de adquirir nuevos conocimientos sobre las Tics.  

Puedo decir que he adquirido muchos ideas gracias, a que el profesor nos impulsa a descubrir nuevos conocimientos y al mismo tiempo a formar un análisis de cada actividad, ahora puedo decir cuales son mis dificultades y mis alcances.

LO NUEVO EN HARDWARE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Dispositivos de entrada

Nuevo estándar de dispositivo de entrada de ZigBe

ZigBee Input Device ofrece a los consumidores opciones mejoradas para utilizar ratones, pantallas táctiles, teclados, varillas o punteros de control remoto desde mayores distancias e incluso en habitaciones cercanas. Sustituye la tecnología de infrarrojos (IR) de 30 años con una solución robusta estándar de radio frecuencia (RF). ZigBee Input Device permite las comunicaciones bidireccionales entre dispositivos, haciéndolos más inteligentes y capaces de ofrecer más funciones que los dispositivos de hoy. Además, los dispositivos creados utilizando ZigBee Input Device requerirán mucho menos baterías durante su duración de vida, en comparación con los IR, por lo que serán más ecológico. http://www.zigbe.net/?p=699

Usando tu cuerpo como dispositivo de entrada de datos

Una nueva y revolucionaria tecnología creada por Microsoft y la Universidad de Carnegie Mellon utiliza la  “acústica del cuerpo” para convertir nuestra piel en una pantalla táctil interactiva.

Es así como han creado Skinput (portmanteau de Skin e Input, piel y entrada en español)  el cual es una interfaz algo inusual que nos permite utilizar la superficie de nuestra  piel para controlar nuestros dispositivos.

Las posibilidades a futuro son basten prometedoras: jugar en nuestros gadgets utilizando nuestros dedos como gamepad o escribir mensajes de texto sobre nuestro brazo; controlar nuestro reproductor multimedia y cambiar de canción con tocar alguna parte específica de nuestro cuerpo.

La acústica del cuerpo puede ser identificada para determinadas partes del cuerpo debido a las diferentes densidades óseas, masa y tamaño de los tejidos y de los diferentes músculos. Usando nuestro cuerpo produciremos patrones específicos e identificables si tocamos por ejemplo nuestro brazo, nuestra mano o nuestros muslos, lo que nos permitiría controlar nuestros dispositivos al tocarnos a nosotros mismos.

http://logit42.com/archives/1261

Dispositivo de almacenamiento

NAS (siglas en inglés Network Attached Storage) es el nombre dado a una tecnología de almacenamiento dedicada a compartir la capacidad de almacenamiento de un computador (Servidor) con ordenadores personales o servidores clientes a través de una red, haciendo uso de un Sistema Operativo optimizado para dar acceso con los protocolos CIFS, NFS, FTP o TFTP. Los NAS son dispositivos útiles para almacenar datos con capacidades muy altas, de varios terabytes, generalmente superiores a los discos duros externos y además se diferencian de estos al conectar por red.

Los sistemas NAS son dispositivos de almacenamiento específicos a los que se accede desde los equipos a través de protocolos de red (normalmente TCP/IP), conectandose a un router. Los protocolos de comunicaciones NAS son basados en ficheros por lo que el cliente solicita el fichero completo al servidor y lo maneja localmente, están por ello orientados a información almacenada en ficheros de pequeño tamaño y gran cantidad. Los protocolos usados son protocolos de compartición de ficheros como NFS, Microsoft Common Internet File System (CIFS). http://www.ideasgeek.net/2010/05/12/nas-dispositivo-de-almacenamiento-externo-masivo-conectado-por-red/

Dispositivo de salida

ACTIVIDAD 3

Nota de campo sobre las actividades 1 y 2,

Esta actividad me pareció muy interesante, ya que revise y vertí mis comentarios a los compañeros, la verdad es muy importante realizar observaciones, ya que con esta  técnica  nos apoyamos unos a otros y así obtenemos nuevos y significativos aprendizajes.

Blog visitado:

http://gestiondelconocimientotic.blogspot.com/

http://wwwmasterpieces203.blogspot.com/

http://wwwejdems.blogspot.com/

Para conseguir que los alumnos aprendan, no basta explicar bien la materia y exigirles que aprendan. Es necesario despertar su atención, crear en ellos un genuino interés por el estudio, estimular su deseo de conseguir los resultados previstos y cultivar el gusto por los trabajos escolares. Ese interés, ese deseo y ese gusto actuarán en el espíritu de los alumnos como justificación de todo esfuerzo y trabajo para aprender. Las paginas que revise me parece muy importantes para compartir con los alumnos  y estos así ves realicen su critica.

Paginas de internet exploradas:

http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/politica-universitaria/como-hallar-una-tesis.php

http://www.gestiondelconocimiento.com/software_busca.htm

http://cursos.educasites.net/cursos-y-masters-ciencias-fisicas-y-quimicas-tcat4.htm

RESEÑA

TEMA: TECLADO DE LA COMPUTADORA

PAGINA WEB: http://www.aulapc.es/basico_conceptos_teclado.html

Teclado de computadora - un conjunto ordenado de teclas para controlar manualmente el dispositivo, o la entrada manual de datos. Dependiendo de las funciones de realización de el teclado incluye teclas diferentes - alfabético, los personajes digitales, especiales, funciones especiales, la importancia de definir el usuario.

Teclados están presentes en una variedad de dispositivos - máquinas de escribir, instrumentos musicales de teclado, calculadoras, teléfonos móviles, fichas, en particular, es uno de los componentes de una entrada de la computadora. Los modelos utilizados actualmente teclados de computadora son cerca de 100 teclas. Cada vez más, el teclado del ordenador se basa controles adicionales (pantalla táctil, botones extra, botones, deslizadores, et al.), Control (LED) y otros (por ejemplo, lector de tarjetas de memoria, puertos USB, conectores para los auriculares) - sobre todo el apoyo multimedia.

El teclado es el periférico de entrada por excelencia presente en todos los ordenadores portátiles, de sobremesa y máquinas de otros tipos. Aunque existen muchos tipos de teclados, nos centramos en el clásico teclado de 101/102 teclas como se ve en la imagen siguiente.

Básicamente el teclado de un ordenador se comporta como una máquina de escribir. Son muchas las teclas cuya función es la misma que en las máquinas de escribir, como la tecla 4 (Shift o Mayúsculas). Sin embargo, hay un buen número de teclas que tienen funciones propias sólo de ordenadores. Por otro lado, ciertas teclas sólo funcionan cuando se presionan simultaneamente con otras (combinación de teclas). Por ejemplo, la tecla 4 (Shift o Mayúsculas) se mantiene presionada para pulsar otra, como en la máquinas de escribir. Cada aplicación puede asociar determinadas combinaciones con funciones concretas de esa aplicación, aunque hay ciertas combinaciones de teclas que prácticamente son comunes a casi todas las aplicaciones cuyo uso es muy frecuentes y conocido: combinaciones usuales de teclas. También hay que tener en cuenta que se pueden combinar ciertas teclas con acciones de ratón para realizar acciones muy concretas. Por ejemplo, si se mantiene presionada la tecla 5 (Ctrl) y se realiza doble clic sobre una palabra, ésta queda seleccionada. Otras teclas funcionan como conmutadores, es decir, cuando se pulsa se activa y si se vuelve a pulsar se desactiva. Por ejemplo, la tecla 3 (Bloq Mayús) se activa para obtener todas mayúsculas y se desactiva para obtener minúsculas. Otras son propias del idioma como la Ñ y los acentos. En este artículo exponemos algunas nociones sobre teclados para el usuario que se enfrenta por primera vez al ordenador.

Es de suma importancia conocer el teclado de muestra computadora, ya que asi tendremos un control para redactar la información con mas rapidez.

EL CHAT Y SU USO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

El uso del Internet ha tenido un gran impacto en nuestro entorno social actual y en la práctica educativa en todos los niveles y áreas de enseñanza

La Web ofrece una variedad de herramientas y servicios que permiten comunicarnos, tanto en tiempo real, como diferido, por lo que promueve nuevos ambientes, propicios para la construcción de conocimientos, contribuye con una mayor interacción y fomenta un aprendizaje colaborativo.

En la actualidad, internet es una enorme red que conecta redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, permitiéndonos comunicarnos y buscar y transferir información sin grandes requerimientos tecnológicos ni económicos relativos para el individuo. Se ha convertido en una herramienta que plantea nuevos retos en la educación y que utilizada de forma conveniente puede aportar muchos elementos positivos. Sin embargo, debemos ser conscientes de que también tiene sus riesgos, por lo que tanto padres y profesores, tienen que involucrarse para que los jóvenes hagan un uso adecuado de Internet. La integración del Internet al sistema educativo ha enriquecido en gran manera el proceso de enseñanza-aprendizaje. La gran cantidad de herramientas que esta tecnología pone al alcance de estudiantes y maestros hace mucho más versátil este proceso. Una de estas herramientas es el Chat. El término Chat proviene del idioma inglés y significa conversación ligera e informal. Al ser definido como una conversación que se produce por medio de la computadora, se entiende que se da la participación de al menos dos personas ubicadas en dos sitios físicos diferentes y posiblemente distantes que intercambian mensajes de forma simultánea.

En la educación de los jóvenes

Para apoyar la educación por medio del internet, desde el papel de maestros o padres, lo primero que tenemos que conseguir es familiarizarnos con Internet, si queremos ser de ayuda para los jóvenes. No es necesario que seamos expertos en el funcionamiento del internet, basta con saber navegar un poco. Ante todo, debemos ser conscientes de los beneficios y riesgos que tiene Internet y eso solo lo conseguiremos si tenemos la iniciativa de utilizarlo. Hay que hablar abiertamente sobre la utilización de Internet e interesarse por lo que hacen con la computadora, tanto en casa, como en la escuela o con los amigos. Esto nos ayudará a estar alerta de los posibles riesgos y a construir una atmósfera de confianza, para que puedan comentarnos si han visto algo que les haya incomodado. Un buen método de prevención contra los posibles riesgos puede ser acostumbrarnos a navegar con ellos. Si tienen más facilidad que uno para usar la computadora, no debemos preocuparnos y además nos podrán servir de ayuda. Por lo tanto se les puede enseñar y ofrecer recursos para que sepan usar Internet de una manera responsable.

Propósito del Chat en educación

o    Realizar actividades conjuntas entre estudiantes.

o    Discutir y analizar en forma colectiva entre el profesor y los estudiantes.

o    Efectuar preguntas al grupo de trabajo.

o    Asesorar a uno o varios estudiantes.

o    Retroalimentar a los estudiantes en la realización de trabajos o proyectos conjuntos.

o    Evaluar las participaciones de cada estudiante.

PREGUNTAS!!!!!!!!!!!! CHAT EDUCATIVO

¿Cuál es el uso educativo del correo electrónico?

El correo electrónico, llamado también habitualmente e-mail una herramienta importante para la educación, es la aplicación más extendida en Internet, y la que muchos usuarios consideran la más útil. Permite a una persona enviar y recibir mensajes escritos a otros usuarios de la red situados en cualquier lugar del mundo siempre que dispongan de una dirección de correo electrónica(e-mail).

Una característica importante del correo electrónico es que no es necesario que el destinatario de un mensaje esté frente a la pantalla en el momento en que otro usuario se lo envía. Y tampoco es necesario que su ordenador esté conectado a la red o que esté encendido. Los mensajes que le llegan se almacenan en el ordenador servidor en el que el destinatario está dado de alta. Después, cuando éste se conecta utilizando su programa de correo, le pide al servidor que le envíe a su ordenador los mensajes que tiene almacenados.

¿Qué función educativa tiene el chat?

El Chat agrupa los protocolos que cumplen la función de comunicar a dos o  más personas, usan el protocolo IRC, cuyas siglas significan Internet Relay Chat.

   Medio de comunicación de Internet que permite tener comunicaciones en tiempo real, la palabra viene del inglés: conversación ligera e informal, ocurre con un numeroso grupo de personas, y es por medio de la Web.

Respecto al impacto en la educación, se dice que es una barrera generacional entre maestros y alumnos, y que se deterioran las habilidades para la escritura a mano, y el lenguaje.

Entre las ventajas principales en el uso  del Chat, podemos encontrar:

Que  favorece la innovación educativa, estimula la actualización, la formación y el perfeccionamiento del profesorado, propicia una actitud abierta al uso de las nuevas tecnologías, desarrolla destrezas tecnológicas, la iniciativa, hay una constante actividad intelectual,

Unas de las desventajas son que requieren rapidez y destrezas en el uso del teclado, la lectura, interpretación y la codificación, cansancio visual, dependencia.

Existen diferentes tipos de Chat:

Anónimos, educativos, de ayuda en vivo, radio Chat, radio de voz y video.

Entre las peculiaridades de la comunicación, la mayoría se refieren a la deformación del lenguaje, como abreviaturas falsas, onomatopeyas (representaciones verbales de un ruido), textos fragmentados, aparentes textos incoherentes,

Uso apropiado:

 Establecer un número máximo de participantes

 Establecer un moderador

 Estructura de la comunicación

 Materiales que se movilizarán

 Tiempo de comienzo y finalización

En el Chat se utilizan los smileys que son iconos gestuales, que representan una emoción, y q se pueden utilizar en lugar de las palabras, y cómo veíamos anteriormente también las abreviaturas falsas, que son muy comunes en los jóvenes y son rápidas de escribir.