EVALUACIÓN!!!!!!!!!!!!!

EVALUACIÓN – Actividad 1 sesión 7

Diagnosticar intereses.

                                      Realizar un diagnóstico sobre los conocimientos que el grupo tiene

                                      sobre evaluación: por ejemplo:

    1.- ¿Qué tipo de alumna creo que soy? (descripción general)

Realizar un análisis es poco complicado. Como alumna soy tolerante, respetuosa, amigable, trabajadora, puntual. Me gusta adquirir conocimientos para ponerlos en práctica en mi vida personal.

      2.- Adjetivos calificativos con los que me gustaría que me definieran como alumno(a).

·         Responsable

·         Puntual

·         Respetuosa

·         Perseverante

·         comprometida

3.     Anotar lo que me gusta aprender en términos generales

Me gusta aprender de todo tipo de conocimiento, ya que es importante tener cultura general.

4.     ¿Cómo me gusta aprender?

De forma visual y Auditiva, con Motivación y un ambiente agradable, pues así adquiero conocimientos. Al igual es importante el respeto

5.     Enunciar los tipos de evaluación con los que me gusta que me evalúen.

Cuantitativa y cualitativa, considero que de esta forma con desarrollo mis competencias.

6.     ¿Cuándo me gusta que me evalúen?

Me gusta que me evalúen con las actividades que se realizan, para darme cuenta cual es mi rendimiento académico y cuales son mis errores para mejorar cada día.

7.     ¿Para qué quiero que me evalúen?

Para saber cual es mi desempeño durante las actividades, ya  que la  evaluación puede ayudarme a mejorar como estudiante y docente, esto para realizar un autoanálisis FODA

       8 .    ¿Qué calificación  quiero obtener y  qué creo que significa ese número?

Una calificación es muy importante, pero más que un número, es primordial saber si desarrolle todas las competencias y las estoy poniendo en práctica, ya que muchas veces solo nos quedamos con lo cuantitativo. Pero me gustaría obtener un 10 o 9. 

MESSENGER

Actividad6: Conclusión

Considero que el chay es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de internet, en forma simultanea, es decir en tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se encuentra en diferentes ciudades o países. Puedes establecer comunicación con los amigos, familiares, compañeros de trabajo e incluso con gente desconocida,  es un medio muy económico no tienes que pagar llamadas de larga distancia. Pareciera que es muy fácil ingresar al Messenger, pero es importante contar con una guía, ya que muchos de los profesores no tenemos la experiencia para manejar las Tics. Para mi a resultado muy divertido el experimentar y conocer cosa nuevas, aunque en muchas ocasiones no es posible por el tiempo, ya que tenemos muchos roles que nos limitan a realizar adecuadamente nuestras actividades. RECORDEMOS QUE El QUE PERSEVERA ALCANZA. Así que manos a la obra es el momento de adquirir nuevos conocimientos sobre las Tics.  

Puedo decir que he adquirido muchos ideas gracias, a que el profesor nos impulsa a descubrir nuevos conocimientos y al mismo tiempo a formar un análisis de cada actividad, ahora puedo decir cuales son mis dificultades y mis alcances.

LO NUEVO EN HARDWARE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Dispositivos de entrada

Nuevo estándar de dispositivo de entrada de ZigBe

ZigBee Input Device ofrece a los consumidores opciones mejoradas para utilizar ratones, pantallas táctiles, teclados, varillas o punteros de control remoto desde mayores distancias e incluso en habitaciones cercanas. Sustituye la tecnología de infrarrojos (IR) de 30 años con una solución robusta estándar de radio frecuencia (RF). ZigBee Input Device permite las comunicaciones bidireccionales entre dispositivos, haciéndolos más inteligentes y capaces de ofrecer más funciones que los dispositivos de hoy. Además, los dispositivos creados utilizando ZigBee Input Device requerirán mucho menos baterías durante su duración de vida, en comparación con los IR, por lo que serán más ecológico. http://www.zigbe.net/?p=699

Usando tu cuerpo como dispositivo de entrada de datos

Una nueva y revolucionaria tecnología creada por Microsoft y la Universidad de Carnegie Mellon utiliza la  “acústica del cuerpo” para convertir nuestra piel en una pantalla táctil interactiva.

Es así como han creado Skinput (portmanteau de Skin e Input, piel y entrada en español)  el cual es una interfaz algo inusual que nos permite utilizar la superficie de nuestra  piel para controlar nuestros dispositivos.

Las posibilidades a futuro son basten prometedoras: jugar en nuestros gadgets utilizando nuestros dedos como gamepad o escribir mensajes de texto sobre nuestro brazo; controlar nuestro reproductor multimedia y cambiar de canción con tocar alguna parte específica de nuestro cuerpo.

La acústica del cuerpo puede ser identificada para determinadas partes del cuerpo debido a las diferentes densidades óseas, masa y tamaño de los tejidos y de los diferentes músculos. Usando nuestro cuerpo produciremos patrones específicos e identificables si tocamos por ejemplo nuestro brazo, nuestra mano o nuestros muslos, lo que nos permitiría controlar nuestros dispositivos al tocarnos a nosotros mismos.

http://logit42.com/archives/1261

Dispositivo de almacenamiento

NAS (siglas en inglés Network Attached Storage) es el nombre dado a una tecnología de almacenamiento dedicada a compartir la capacidad de almacenamiento de un computador (Servidor) con ordenadores personales o servidores clientes a través de una red, haciendo uso de un Sistema Operativo optimizado para dar acceso con los protocolos CIFS, NFS, FTP o TFTP. Los NAS son dispositivos útiles para almacenar datos con capacidades muy altas, de varios terabytes, generalmente superiores a los discos duros externos y además se diferencian de estos al conectar por red.

Los sistemas NAS son dispositivos de almacenamiento específicos a los que se accede desde los equipos a través de protocolos de red (normalmente TCP/IP), conectandose a un router. Los protocolos de comunicaciones NAS son basados en ficheros por lo que el cliente solicita el fichero completo al servidor y lo maneja localmente, están por ello orientados a información almacenada en ficheros de pequeño tamaño y gran cantidad. Los protocolos usados son protocolos de compartición de ficheros como NFS, Microsoft Common Internet File System (CIFS). http://www.ideasgeek.net/2010/05/12/nas-dispositivo-de-almacenamiento-externo-masivo-conectado-por-red/

Dispositivo de salida

ACTIVIDAD 3

Nota de campo sobre las actividades 1 y 2,

Esta actividad me pareció muy interesante, ya que revise y vertí mis comentarios a los compañeros, la verdad es muy importante realizar observaciones, ya que con esta  técnica  nos apoyamos unos a otros y así obtenemos nuevos y significativos aprendizajes.

Blog visitado:

http://gestiondelconocimientotic.blogspot.com/

http://wwwmasterpieces203.blogspot.com/

http://wwwejdems.blogspot.com/

Para conseguir que los alumnos aprendan, no basta explicar bien la materia y exigirles que aprendan. Es necesario despertar su atención, crear en ellos un genuino interés por el estudio, estimular su deseo de conseguir los resultados previstos y cultivar el gusto por los trabajos escolares. Ese interés, ese deseo y ese gusto actuarán en el espíritu de los alumnos como justificación de todo esfuerzo y trabajo para aprender. Las paginas que revise me parece muy importantes para compartir con los alumnos  y estos así ves realicen su critica.

Paginas de internet exploradas:

http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/politica-universitaria/como-hallar-una-tesis.php

http://www.gestiondelconocimiento.com/software_busca.htm

http://cursos.educasites.net/cursos-y-masters-ciencias-fisicas-y-quimicas-tcat4.htm